Dette værktøj kan også genbruges, når man skal evaluere færdiggørelsen af et sæt udfordringer, eller når man planlægger en ny periode med udfordringer. Efterhånden som borgeren bliver mere kompetent på et område, kan kompetenceområdet flyttes til det grønne felt i cirklen, og nye emner kan tilføjes til de blå eller røde felter.

Formålet med SMARTE MÅL - aktiviteten er at gøre borgerns mål smarte og gøre borgerne bevidste om, hvorfor de ønsker at opnå det, hvad det vil gøre for dem, når de har nået det samt hvilken effekt det vil have på dem at opnå det. Denne øvelse kan motivere borgeren i processen med at nå et læringsmål.

Formålet med Min personlige læringsstrategi er at hjælpe borgeren med at få mest muligt ud af hendes læring. De skal huske på, hvilken slags læringsstrategier de kan bruge, og hvilke der fungerer bedst for dem i forskellige situationer. Denne aktivitet introducerer borgeren til forskellige læringsstrategier og guider hende gennem udvælgelsen og eksperimenteren af disse, indtil de finder dem, der fungerer bedst.

Formålet med Min læringsdiamant er at hjælpe borgeren forstå sammenhængen mellem tanker og adfærd. At forstå denne forbindelse gøre dem bedre i stand til at forstå, hvordan ens tanker leder en væk fra læring. Aktiviteten hjælper borgeren at identificere og illustrere samspillet mellem tanker og handlinger, samt at analysere de følelser og emotioner, der påvirker adfærden. Aktiviteten kan bruges hver gang der skal evalueres, så ikke bare et planlægningsværktøj, men også et selv-evalueringsværktøj til fremtidige forandringer.