1. KOMPETENČNÍ GRAF
Rozměry, na které se vztahuje:
- Sebeuvědomění
- Stanovení cílů a plánování
- Iniciativa a odpovědnost
Popis činnosti:
Tato aktivita pomůže mentee zjistit, na které kategorie jazykového vzdělávání by se měla zaměřit. Ukáže jí, kde má silné a slabé stránky, a pomůže jí stanovit realistické a dosažitelné cíle učení. Důraz je kladen na seznámení se s rámcem CEFR a na pochopení toho, kde se musí učit v závislosti na své zóně proximálního vývoje. Prvky umístěné v prostředním kruhu jsou věci, které již zvládne bez pomoci druhých, prvky ve vnějším kruhu jsou věci, které sama nezvládne, a věci uprostřed jsou věci, kterých může dosáhnout s určitou formou pomoci.
Tento nástroj lze také opakovaně použít při vyhodnocování dokončení souboru výzev nebo při plánování nového období výzev. Jakmile se uživatel stane v dané oblasti kompetentnějším, lze oblast kompetencí přesunout do zeleného pole kruhu a nové položky přidat do modrého nebo červeného pole.
2. VYTVOŘENÍ MÝCH CÍLŮ SMARTE
Rozměry, na které se vztahuje:
- Sebeuvědomění
- Stanovení cílů a plánování
- Iniciativa a odpovědnost
Popis činnosti:
Účelem aktivity Vytvoření mých cílů SMARTE je, aby si mentees stanovili chytré cíle a uvědomili si, proč jich chtějí dosáhnout a co jim to přinese, až jich dosáhnou, a jaký to na ně bude mít vliv. Toto cvičení pomůže motivovat mentees v procesu dosahování vzdělávacího cíle.
3. MOJE OSOBNÍ STRATEGIE UČENÍ
Rozměry, na které se vztahuje:
- Sebeuvědomění
- Stanovení cílů a plánování
- Iniciativa a odpovědnost
Popis činnosti:
Účelem strategie Moje osobní učení je pomoci mentees co nejlépe využít jejich učení. Mentees musí mít na paměti, jaké strategie učení mohou používat a které pro ně v různých situacích nejlépe fungují. Tato aktivita seznámí mentees s různými strategiemi učení a provede je jejich výběrem a experimentováním s nimi, dokud nenajdou ty, které pro ně fungují nejlépe.
4. MŮJ UČEBNÍ DIAMANT
Rozměry, na které se vztahuje:
- Sebeuvědomění
- Iniciativa a odpovědnost
- Zapojení a řízení
Popis činnosti:
Účelem programu Můj učební diamant je pomoci mentees pochopit souvislost mezi myšlenkami a chováním. Pochopení této souvislosti jim pomůže uvědomit si, jak je jejich myšlenky odvádějí od učení. Aktivita pomáhá svěřencům identifikovat a znázornit interakci mezi jejich myšlenkami a činy a také analyzovat pocity a emoce, které ovlivňují jejich chování. Může se jednat o aktivitu, která se použije pokaždé, když se mentee potřebuje zhodnotit, nejedná se tedy pouze o nástroj plánování, ale funguje jako nástroj hodnocení budoucích změn.
