1. GRÁFICO DE COMPETÊNCIAS
Dimensões:
- Autoconsciência
- Definição de Objetivos & Planeamento
- Iniciativa & Responsabilidade
Descrição da atividade:
Esta atividade ajudará a aprendente a determinar as categorias de aprendizagem de línguas mais relevantes para si. Além disso, ela mostra-lhe onde estão os seus pontos fortes e fracos, e ajuda-a a estabelecer objetivos de aprendizagem realistas e realizáveis. O objetivo é familiarizar-se com o quadro do QECR e compreender as suas necessidades de aprendizagem, de acordo com a sua zona de desenvolvimento proximal. Os elementos colocados no círculo médio são coisas que ela já pode fazer sem a ajuda de outros, os elementos do círculo externo são coisas que ela não pode fazer sozinha, e as coisas do meio são coisas que ela pode alcançar com alguma forma de assistência.
Esta ferramenta também pode ser reutilizada ao avaliar a conclusão de um determinado conjunto de Desafios ou ao planear um novo conjunto. À medida que a aprendente se torna mais competente numa área, a área de competência pode ser deslocada para o campo verde do círculo, e novos itens podem ser acrescentados aos campos azul ou vermelho.
2. MEUS OBJETIVOS SMARTE
Dimensões:
- Autoconsciência
- Definição de Objetivos & Planeamento
- Iniciativa & Responsabilidade
Descrição da atividade:
Esta atividade visa tornar os objetivos das aprendentes SMART e torná-las conscientes das razões pelas quais querem atingi-los. Este exercício ajudará a motivar as aprendentes no processo de alcançar um objetivo de aprendizagem.
3. A MINHA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM
Dimensões:
- Autoconsciência
- Definição de Objetivos & Planeamento
- Iniciativa & Responsabilidade
Descrição da atividade:
Para tirar o máximo proveito da aprendizagem, a aprendente precisa de se lembrar que estratégias de aprendizagem pode utilizar e quais funcionam melhor para ela em diferentes situações. Esta atividade introduz a aprendente a diferentes estratégias de aprendizagem, e guia-a até encontrar as que melhor funcionam para ela.
4. DIAMANTE DE APRENDIZAGEM
Dimensões:
- Autoconsciência
- Iniciativa & Responsabilidade
- Envolvimento & Gestão
Descrição da atividade:
Compreender a ligação entre pensamentos e comportamentos é essencial para que a aprendente compreenda quando os seus pensamentos a afastam da aprendizagem. Esta atividade ajuda-a a identificar e ilustrar a interação entre os seus pensamentos e ações, bem como a analisar os sentimentos e emoções que afetam o seu comportamento.
