Skip to main content

Trin 4: MONITORERING AF MIN FREMGANG

LAD OS TAGE ET SKRIDT TILBAGE OG KONTROLLERE DINE FREMSKRIDT

Når du har været ude at lære, bliver du nødt til at stoppe op og tjekke, hvordan du har det.

Efter at have gennemført det planlagte sæt opgaver, vil du gerne tage et retrospektivt kig på dine oplevelser for at forstå, hvor du havde succes, og hvor du kunne foretage justeringer.

Du vil lære om:

SELVBEVIDSTHED

  • Hvad kan jeg nu?
  • Hvad mangler jeg stadig at blive bedre til?

INITIATIV OG EJERSKAB

  • Hvad er mine begrænsninger og mine muligheder?
  • Hvordan tager jeg ansvar for min egen læring?
  • Hvilke drivende spørgsmål og analogier kan jeg stille?
  • Hvor kan jeg søge input?

ENGAGEMENT & LEDELSE

  • Hvad er mine læringsstrategier og hvordan påvirker de min læring?
  • Hvilke ressourcer er tilgængelige for mig?
  • Hvordan tjekker jeg mine fremskridt

MONITORERING OG TILPASNING

  • Hvordan ændrede min tilgang det, jeg gjorde?
  • Hvordan har jeg arbejdet med opgaver og med opmuntring fra hvem?
  • Hvordan tilpasser jeg det jeg laver til fremtidig læring?

Dette trin hjælper dig med at holde styr på, hvad du laver, og hvordan du har det, og med at selvevaluere og regulere ud fra dette. Dette trin udvikler din bevidsthed om din læring, så du kan tilpasse og justere dine strategier undervejs. Efterhånden som du stifter bekendtskab med processerne, bliver bedre til at gøre det uden hjælp fra disse redskaber. Når du har gennemført dette trin, kan du gå tilbage til trin 1 og oprette et nyt sæt udfordringer.

Projektet: 2020-1-SE01-KA204-077915
Dette projekt er blevet finansieret med støtte fra Erasmus+-programmet i Den Europæiske Union. Europa-Kommissionens støtte til produktionen af denne publikation udgør ikke en godkendelse af indholdet, som kun afspejler forfatternes synspunkter, og Kommissionen kan ikke holdes ansvarlig for enhver brug, der kan gøres af oplysningerne deri.

@UPSIM2022