1. AJUSTER MON PLAN D'APPRENTISSAGE
L2L topic :
Poursuite du développement de mon plan de travail et de mes stratégies
Dimension couverte :
Surveillance et Adaptation
Résumé :
Le but de cette activité est de vous aider à poser les questions qui vous permettront d’ajuster vos stratégies de planification et à faire de vous un apprenant autonome plus efficace. L'activité est basée sur les questions que les apprenants autorégulés se posent (adapté de Schraw, 1998 et Tanner, 2012).
2. AJUSTER MES STRATÉGIES DE SUIVI
Sujet L2L :
Poursuite du développement de mon plan de travail et de mes stratégies
Dimension couverte :
Surveillance et Adaptation
Résumé :
Le but de cette activité est de vous aider à poser les questions qui vous permettront d’ajuster vos vos stratégies de suivi et à faire de vous un apprenant autonome plus efficace. L'activité est basée sur les questions que les apprenants autorégulés se posent (adapté de Schraw, 1998 et Tanner, 2012).
3. AJUSTER MES STRATÉGIES D'ÉVALUATION
Sujet L2L :
Poursuite du développement de mon plan de travail et de mes stratégies
Dimension couverte :
Surveillance et Adaptation
Résumé :
Le but de cette activité est de vous aider à poser les questions qui vous permettront d’ajuster vos vos stratégies d'évaluation et à faire de vous un apprenant autonome plus efficace. L'activité est basée sur les questions que les apprenants autorégulés se posent (adapté de Schraw, 1998 et Tanner, 2012).
4. MON VÉRIFICATEUR DE PROGRÈS
Sujet L2L :
Cartographier mon apprentissage
Dimension couverte :
Surveillance et Adaptation
Résumé :
Le but de cette activité est de vous aider à vérifier vos progrès, à évaluer comment votre apprentissage est lié aux tâches que vous effectuez et comment cela affecte votre motivation.
5. MON HISTOIRE DE RÉUSSITE D'APPRENTISSAGE
Sujet L2L :
Mesurer l'impact de l'approche
Dimension couverte :
Surveillance et Adaptation
Résumé :
Cette activité vise à aider les participants à explorer davantage leurs forces personnelles et d'autres ressources et compétences en identifiant leurs forces et celles des autres en fonction de leurs expériences et situations d'apprentissage réelles. Acquérir un aperçu et une connaissance de ses forces et de ses ressources augmente la possibilité de les renforcer. La connaissance et la conscience de ses forces sont à la fois motivantes et utiles lorsqu'il s'agit de créer des améliorations durables dans la vie.
