Nous avons maintenant un plan de ce que le mentoré aimerait accomplir, eh bien, en quelque sorte… nous n'avons qu'à passer à l'étape suivante, qui consiste à nous concentrer sur la destination et le « comment vais-je y arriver » ! Nous voulons surtout savoir où ce défi peut avoir lieu. L'apprentissage aura-t-il lieu dans un café, dans un forum de discussion, ou se déroulera-t-il dans l'intimité de la maison?
Ici les dimensions mises en avant sont notamment :
L'apprentissage autodirigé peut se produire n'importe où. Il est informel et se déroule donc dans des zones autres qu'une salle de classe, ce qui signifie qu'il n'y a pas d'enseignant fixant des tâches ou fournissant des instructions et des suivis. L'apprentissage dans la phase d'application UPSIM se déroule dans différentes arènes. L'utilisateur doit décider du meilleur endroit où aller à la recherche de son apprentissage et qui / quoi l'aidera.
C'est l'apprentissage qui se fait dans l'espace public. Il s'intéresse particulièrement à la communication active et aux interactions langagières qui peuvent avoir lieu dans l'espace public. Cela peut être dans les transports en commun, dans un café, à l'épicerie ou lors d'une journée portes ouvertes dans votre quartier.
Il s'agit de l'apprentissage qui se déroule en ligne tout en interagissant avec les autres (directement/indirectement). Cela inclut, par exemple, les forums, les médias sociaux, les plateformes en ligne, etc.
Il s'agit d'un mode d'apprentissage plus passif qui peut se dérouler aussi bien en ligne que « dans le monde réel », mais ne nécessite aucune interaction avec les autres. Il peut s'agir d'activités telles que lire un livre, écouter un podcast ou écrire un journal.
