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AJUDAR MULHERES ESTRANGEIRAS A SE TORNAREM AS SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS DE SUCESSO DESENVOLVENDO AS SUAS COMPETÊNCIAS DE APRENDER A APRENDER E A CAPACIDADE DE AJUSTAR E DEFINIR SUAS PRÓPRIAS METAS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

O recurso de desenvolvimento profissional UPSIM Mentorvenção foi desenvolvido para promover workshops de formação para novos mentores UPSIM. Apresenta, descreve e ilustra os fundamentos teóricos que estão por trás da integração bem-sucedida de mulheres estrangeiras na EU, face às suas necessidades e situações atuais.

A abordagem está estruturada em torno de cinco dimensões da competência de aprender a aprender e através de etapas e ações práticas que podem ser usadas para uma “integração profunda”. Os aspirantes a mentores UPSIM terão acesso a:

  • um referencial que apoie as mulheres estrangeiras para se integrarem com sucesso
  • teorias como fundamentação para a integração bem-sucedida de mulheres estrangeiras
  • ferramentas que suportam esses processos e desenvolvimentos
KIT DE FERRAMENTAS PARA MENTORES(AS) (Plataforma de conteúdo formativo para Mentores(as))

A plataforma de recursos para mentores(as) fornece aos(às) profissionais no campo da “integração social das mulheres nascidas no estrangeiro” um conceito e recursos prontos a serem utilizados que combinam o desenvolvimento de aptidões de transição com a competência de aprender a aprender. A plataforma de Mentorvenção UPSIM possui recursos prontos a usar que podem ser utilizados diretamente pelas mulheres com quem trabalham. Estas ferramentas destinam-se a introduzir e orientar os/as profissionais a focar-se nos processos de transição, ajudando as aprendentes a alcançar motivação intrínseca, e adquirir as competências necessárias para completar um nível educacional e atingir os seus objetivos de carreira estabelecidos.

Esta zona de mentoria inclui um conjunto completo de ferramentas e quadro teórico para orientar as mulheres nascidas no estrangeiro através da implementação dos processos de aprendizagem transformacional, orientando-as para a resiliência e o domínio da aprendizagem autodirigida. Os(as) mentores(as) do UPSIM e os recursos para a aprendizagem autodirigida permitirão às mulheres nascidas no estrangeiro não só tornarem-se independentes na sua própria progressão linguística, mas também tornarem-se mais aptas a enfrentar as responsabilidades e a superar os desafios relacionados com a requalificação e os processos educativos.

Para uma compreensão mais detalhada do conceito, aconselha-se a leitura do manual de formação para mentores.

O CICLO DE MENTORVENÇÃO

O Ciclo de Mentorvenção UPSIM consiste em 4 fases:

Projeto: 2020-1-SE01-KA204-077915
Este projeto foi financiado com o apoio do programa Erasmus+ da União Europeia. O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo e reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação aqui contida.

@UPSIM2022