Skip to main content

الخطوة الثانية: تحديد تحدياتي

حان الوقت الآن لتحديد التحديات !! لجعل تعلم التعلم أكثر تحديدًا لتعلم اللغة ، تساعدك هذه الخطوة على تحديد عناصر اللغة المحددة التي تريد تطويرها.
تسهل بطاقات التحدي العملية ويمكن استخدامها كما هي أو يمكنك استخدامها كمصدر إلهام. قم بتكييفها لتناسب احتياجاتك وحدد أهدافًا تعليمية محددة!
تستند بطاقات التحدي إلى إطار لغة CEFR ، مما يعني أن مجمل التحديات مؤطرة لتغطية كل فئة من فئات CEFR ، وهي كما يلي:

فهم:

  • الفهم عن طريق الفم
  • الفهم السمعي البصري
  • قراءة الفهم

إنتاج:

  • إنتاج عن طريق الفم
  • الإنتاج الكتابي

تفاعل:

  • التفاعل الشفوي
  • تفاعل كتابي
  • التفاعل عبر الإنترنت

يتوفر هنا وصف أكثر تفصيلاً يتوفر.

اكتشف أين تستخدم هذه الفئات نقاط قوتك وضعفك. واكتشف الفئات المهمة بالنسبة لك لتطويرها. ستساعدك هذه الأدوات على القيام بذلك.
سوف تتعلم:

المبادرة والملكية

  • فهم قيود التعلم والإمكانيات
  • تحمل مسؤولية التعلم الخاص بي
  • البحث عن أسئلة القيادة والقياسات
  • التماس المدخلات من الآخرين

المشاركة والإدارة

  • فهم استراتيجيات التعلم الخاصة بي وكيف تؤثر على تعلمي
  • حدد وابحث عن الموارد المتاحة لي
  • تحقق من تقدمي الخاص

Project: 2020-1-SE01-KA204-077915
This project has been funded with the support of the Erasmus+ programme of the European Union. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

@UPSIM2022